主讲人张婷老师主要从什么是朋辈心理互助、心理健康的标准、如何进行朋辈互动三个方面开展心理工作的培训。期间，穿插了马斯洛和米特尔曼提出的十条心理健康标准，提出擅于倾听、及时发现问题是心理互助员工作的基本要求。

　　张婷老师专业的讲解、形象的比喻，明确了各班助班、班长以及心理委员的相关任务，同时使他们认识到了自身职责的重要性，提高了其管理班级事务的自信心，拓宽了他们与其他同学之间的沟通交流方式，此次心理危机干预培训圆满结束。